2024年青少年高校科学营清华大学分营/中科院自动化所人工智能专题营于7月20日至7月26日举行，吸引了来自全国各地的优秀高中生，共同参与科学探索之旅。昆一中西山学校的刘哲、齐鋕、李佳媛、陈永谚4名学子在齐洪老师的带队下参与并圆满完成此次活动。

科技梦·青春梦·中国梦

全国青少年高校科学营活动由中国科协、教育部共同主办，此次人工智能专题营活动由清华大学、中科院自动化研究所承办，旨在充分发挥高校、科研机构、企业在科学普及和提高公众尤其是青少年科学素质方面的重要作用，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，以培养科技创新后备人才。

清华及中科院人工智能专题营

清华大学分营/中科院自动化所人工智能专题营云南省代表队的10名学生来自三所中学，分别是昆明市第一中学、昆明市第一中学西山学校、云南民族中学。学生们走进大学及研究所、走近人工智能，深入感知人工智能的前沿与未来发展。

活动各项科学实验、实践及课程围绕着前沿的人工智能开展，从基础到提升不同层次的讲座、实践与内容拓宽学生眼界，同时活动融入化学、物理、数学、信息等多学科的科学实验让学生在解决问题中成长，在做与创的过程中培养科学思维。

人工智能 科学实践

2024青少年高校科学营清华大学分营/中科院自动化所人工智能专题营主要内容包括清华大学及中科院名家大师报告、重点实验室参观探究、趣味动手的科学实验、人工智能图像分割编程实践、与清华大学及中科院优秀学长的朋辈交流等。活动充分发挥营员的主观能动性，贯穿价值塑造、能力培养、知识传授的“三位一体”培养理念，为营员们带来一段难忘的科学探索之旅。

1.开营仪式与破冰活动

7月21日，开营仪式在清华大学建馆报告厅举办。清华大学学生科协代表、营员代表、带队教师代表、辅导员代表依次发言，展望未来五天的精彩活动。随后来自全国各地200多名营员分班开展班级活动，在班级活动室中，大家共同开展了破冰班会，通过“你画我猜”等游戏，打破了初识的障壁，促进了互相的关系增进。

开营式上，清华大学工程物理系2023级博士生、学生科学技术协会主席李沛泽代表2024年青少年高校科学营清华大学分营组委会致辞。他鼓励营员们在清华这片沃土上，勇敢追梦，追求卓越，勇攀科技高峰。

2.名家大师讲座报告

活动期间，清华大学、中科院名家大师为此次高校营的学生带来精彩纷呈的前沿讲座，不仅帮助学生们获得最新的科学知识与行业动态，还近距离接触这些领域的专家，激发学生科学兴趣与创新热情、拓宽科学视野和提高科技素养。

清华大学李琦教授从互联网及安全风险、互联网基础协议的新安全风险、人工智能驱动的攻击流量识别、数据安全防御等方面为学生讲授《互联网安全威胁及智能防御》。

中国科学院自动化研究所研究员张家俊为学生们讲授《语言与人工智能》。张老师从语言与人工智能的关系入手，探讨人类语言最关键的基础能力，然后介绍人工智能模型模拟人类语言能力的基本思想和发展过程，最后简要介绍语言到多模态的拓展以及大模型目前面临的一些挑战。

Casia Hand项目负责人为同学们讲解灵巧手的结构和驱动原理及其多样化应用场景。中国科学院自动化研究所多模态人工智能系统全国重点实验室王鹏研究员团队自主研发的“Casia Hand系列仿人五指灵巧手机器人”可应用于科研、服务、特种、工业、航空航天等多种领域。

3.跨学科科学实验

在高校营活动中，清华大学设计了诸多融入多学科的生活科学实验，包括基于化学研究的护手霜制造、基于电子信息的计时器制作、基于物理工程的桥梁设计。学生在做中学和做中创解决问题的科学实践中，对化学中物质组成、电子信息中电子元件、物理结构设计中受力等有了进一步提升，在实践的过程中培养了科学思维。

在《护手霜制作》科学实践中，同学们在清华大学科技辅导员的带领下动手制作了简易的护手霜，了解了相关的化学知识。

在《简易计时器》科学实践中，科技辅导员带领营员们回顾电子产品发展历程，讲解施密特反相器与RC电路原理，介绍面包板、CD40106芯片、电解电容、发光二极管、电位器等组件，掌握计时器制作技巧。

在《奇趣桥》科学实践中，科技辅导员基于力学原理，依托“奇趣桥”实验，带领营员们使用简单的木棍搭建可承重桥梁。将复杂的桥梁模型微缩在桌面上的实验中，让同学们在动手中体会力学的奇妙之处。

4.AI编程实践与图像识别

人工智能(AI)是一种模拟人类智能的技术，其涵盖了机器学习、深度学习、机器视觉等多个领域。AI技术正不断推动着人类社会的进步和发展，对人类的生活、工作、教育等方面产生了深远的影响。

中科院自动化研究所设计了从Python程序设计基础算法到Pytorch图像识别及分割的人工智能实践，让学生在编程实践中认知与理解当下人工智能机器学习的算法与过程。

在中国科学院自动化研究所张森老师的《人工智能算法基础与实践》课程教学中，通过基础算法的推导与实践，帮助学生了解人工智能的基本概念和工作方法，以促进学生科学思维、数学思维和工程思维的提升。学生在一天的学习中，学习并掌握三个基础算法，包括多段图最短路径问题的动态规划算法介绍离散优化算法的概念;一元线性回归算法介绍机器学习的基本概念和工作原理;基于卷积神经网络的图像识别算法介绍深度学习的基本概念和基本理论。

在《计算机视觉——图像处理实践》课程中，中科院自动化所的老师从图像数据的基础知识讲起，针对当下热门的深度学习技术，让学生在计算机视觉编程实践中完成车辆精准识别道路标志与障碍物的活动，初步体验视觉图像采集、标注、训练、应用的全部流程，带领大家逐渐驱散迷雾，浅探人工智能图像分割的奥秘。

5.参观重点实验室

在清华及中科院科技辅导员带领下，同学们先后参观了中国科学院自动化所、计算技术研究所等智能科学与技术相关科研单位，丰富了同学们对科学历史传统的认知，也激起了他们对未来科技创新的兴趣。

同时体验了多模态人工智能系统全国重点实验室的仿生水下机器人、模式识别、智能制造等诸多项目，让营员们感受科研氛围，领悟科学家精神，了解前沿的科学研究方向和科技成果。

6.观看话剧《马兰花开》

在紧张忙碌的学习实践之余，清华大学还组织营员们观看原创话剧《马兰花开》，学习老一辈科学家的爱国主义精神和科学创新品质。

该剧立足于中国核武器研制的宏大历史背景，在采编人物的真实事迹的基础上，通过多形态的艺术加工，生动讲述了“两弹元勋”邓稼先为祖国核武器事业呕心沥血、忘我奋斗的不凡人生，刻画了以邓稼先为代表的科技工作人员伟大崇高的爱国精神、严谨创新的科学精神、默默无私的奉献精神、高尚纯粹的人格魅力。

7.优秀学长朋辈交流

科学营活动不仅是一个学习的平台，更是一个交流的舞台。来自各地的优秀学子汇聚一堂，通过相互学习和交流，碰撞出智慧的火花。

活动中，清华大学及中科院自动化研究遴选在读优秀学生，组织开展“AI青年说”朋辈互动交流活动。学生在交流与沟通中建立友谊与规划未来。在这样的过程中，助力学生感知未来、理解智能科学的应用背景与社会需求，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

8.结营典礼及颁奖

7月25日晚间，为期一周的2024年青少年高校科学营清华大学分营闭营典礼在建馆报告厅举行，分营内的13个班级分别表演了精心编排的班级节目。科学营在热烈的氛围中圆满闭幕。

闭营典礼进行了相应活动的颁奖，云南代表队所在班级获得“趣味科学竞赛奖”，同时表演的节目获得“最佳文艺节目”。

学习成长 未来无限

01陈永谚高校科学营活动感想

很荣幸能参加本次高校科学营活动，在这次活动中我感受颇多也对未来有了更多的思考，对于人生的发展方向有了更多的打算，面对未来的未知与挑战有了更坚定的信心。我作为昆一中西山学校新高二的学子在这次难得的机会中思考甚多，处于不早但也不迟的时间段，应知道自己仍有许多不足还需面对未知并且坚持拼搏追寻自己的内心所念。也是这次活动让我看到外面更加广阔的世界和反观自己的渺小，保持对未知的好奇与真理的向往。

在各种讲座中我能一窥至今人们研究的高地，从网络防范到人工智能图像学习。我觉得这次活动的初心不止是简单的教授新知，还有让科教兴国的理念深入人心，同时让我们保持对探索的向往。在中科院自动化所中介绍casia hand类人机械手时，我感受到科技发展对于生产力的影响，它已发展出三种应用类型，可以用于各个行业，形态、传感、驱动方面也持续有发展，功能在持续变得强大，也许将来简单机械危险的工作可以被机器替代，但人最本真的思考能力和面对未知的勇气是无法代替的;python动态规划和图像识别编程课中，我们从底层逻辑思考了程序的运行，从新的角度思考问题，学到了新的问题解决方法，自己内心对灵巧的问题解决思路感到震撼，深感人类智慧的伟大，我应保持学习。我们亲自写了图像调试程序，也在一次次程序运行中体验到了快乐，学习的收获就是在不断的出错中不断纠正自己，实践出真知，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。晚间的活动课丰富多彩，包括护手霜制作、桥梁搭建和电路设计，让我体验到了乐趣，亲手制作作品，切身沉浸于动手制作中，也告诉了我不应止于纸上谈兵，还要动手尝试，出于实际，发展在现实，服务当下。我们观看了清华新生必看的《马兰花开》话剧，深感个人与祖国的命运交织，实现小我到大我的升华。在最后的一天中我们准备了班级表演，人与人之间得学会合作，个人也应在集体中承担责任，虽然自己性格较内向，但要学会勇敢面对观众，自己在社交方面还有不足，意识到问题后在今后的日常中得改。在五天的生活中我游逛了清华宽大的校园，享受过里面美味的食堂，体验了舒适的四人间宿舍等等，深深体会到优秀的环境将会给人带来更美好的感受。

我对物理和计算机编程感兴趣，喜欢偏研究类型，也曾自发动手捣鼓过自己感兴趣的东西。依照自己的爱好兴趣，我对未来有过简单的思考，曾有打算，理想的话是期望成为一名科学家，能探索出人类未知的事物，如果能力不及，那就成为工程师，服务于各行各业。在这次清华一游中，通过聆听教授的演讲、参观中科院、和老师同学的交流等方式，关于未来的思考更加深刻、更加具体，有了更清楚的规划。自己的个人发展和国家命运紧密联系在一起，敢于勇担重任，不畏艰险、困难，付诸实践，从当下学好理论知识基础科目并对自己兴趣爱好有所发展，为大学乃至以后从事的工作打下基础做准备。不怕时间是否充裕，付出努力不会错，最坏的结果不过是大器晚成，不给自己的青春、人生留遗憾。年少应敢想敢为，逐梦道路上不懈怠。同时感谢各位老师与成长道路上帮助过我的人，感谢祖国和各界社会能重视青少年的成长，滴水之恩当涌泉相报，我也将会把人生价值奉献给社会、国家、民族的发展，愿隐姓埋名，为国奉献，建设更加光明美好的未来。

高校科学营活动带给我的感想实在甚多深刻，纸短意难尽。高校科学营活动能成为一个处在迷茫年纪学生的灯塔，这次活动启发我思考人生意义，希望这种意义非凡的活动能有更多的人参与。我将以奋斗笔锋书写青春篇章，不负青春韶华。

02李佳媛高校科学营活动感想

2024.7.20～2024.7.25 的 6 天里，我有幸能够参加清华人工智能高校营。适逢其会，遇见和结识了很多优秀的人;登高博见，见识和体验了很多前沿的技术，让我十分珍惜。

“见证者为见证而来。”

“大学”对于当下的我来说还是一个“未来时”，所以初次走进大学校园，心中不免有些欣喜，更何况，“清华”更是万千学子所向往的最高学府。聆听李琦教授的讲座，一定程度上丰富了我对于互联网络安全与人工智能的认识，人工智能可以被合法利用帮助保障网络安全，也可以被不法利用以从互联网中谋取私利，技术的两面性取自于使用者的目的。自制简易护手霜，计时器电路，搭建模拟桥梁，轻松而有趣的科学小实验令人兴趣满满。闭营仪式的节目演出同样精彩，难以忘怀。这一切我们所一起经历的，见证的，都将是和大家弥足珍贵的回忆。

与此同时，人工智能的专题营带领大家走进了中国科学院自动化研究所，中国科学院计算机技术研究所。一方面，在专业人士的带领下我们体验了人工智能算法基础，图像处理技术基础。另一方面，我们接触到了“gpt4o”、“紫东太初”等走在前列的大模型，既感受到它们的智能，也思考到由于模型训练所使用的数据来自于人类，所以它们是被动的，不能够自知的，例如人们提供给模型的数据有 99 份在说“1+1=3”，只有一份在说“1+1=2”，那么当听课使用者在发问“1+1=?”时，模型将答复“1+1=3”。这便警醒我，无论身处在怎样的大环境中，一定要具备独立思考的能力，借用模型直接求解固然方便快捷，但是我们面对的却仍然是一台不自知的机器，并且无法得知这台机器的创造者给予了它怎样的世界，只有凭借我们见证的事实，实践才能够大胆猜测，小心求证。

“铭记者应铭记而生。”

中科院计算机技术研究所大厅里列有五个字“计算的脚步”，芯片、计算机一次次迭代，这串脚步已经走过很多个岁月，直到今天仍在继续;中科院自动化研究所 1956 年 10 月 18 日创立至今，从一开始的东方红一号，到今天的类人灵巧操作机器人、多模态大模型;清华创立百年至今，“厚德载物”贯彻始终。很多故事必须被铭记，而不能忘记，对于科学来说，我想那意味着继往开来，有时候只有看看过去，科学技术或者科学家或者是人，才知道下一步往哪里走。

“瞻顾遗迹，如在昨日。”

在清华的倒数第二天晚上，我们观看了《马兰花开》，今年是邓稼先先生诞辰一百周年，6月25日是先生的生日，我个人感到很巧合，因为我的生日同样在这一天，现在，邓稼先先生的故事已经结束了，科学营的故事也已成为了回忆。在最后一天，大家的闭营仪式很精彩，带班老师们忍不住临时献唱的清华校歌很专业，知识竞赛真的很“趣味”……史学家朱东润先生写过一句

你好，谢谢，最后是，再见了话，很适合这个故事的结尾，很适合下个故事的开始，“我们对于过去固然看到无穷的光和热，对未来，也必然抱有更大的希望”。

前进吧，每一个时代故事的见证者，铭记者，书写者。

03刘哲高校科学营活动感想

我很荣幸能够代表云南省昆明市第一中学西山学校参加本次充满意义的科学营活动。通过5天在清华大学以及中国科学院自动化研究所的参观学习，我结识了许多来自全国各地海峡两岸的友好的同学们，见识了许多的国家最前沿的科学实验室以及科研成果，学习了许多有关自动化以及人工智能的相关知识。

首先，十分感谢学校以及云南省科协、昆明市科协给我这次机会参加本次活动，感谢清华大学负责承办的所有志愿者、同学、老师教授，十分感谢一周的照顾。

到达第一天，老师便带领我们熟悉学校环境，这为我们日后的学习生活打下了基础。之后参加的开营仪式也增进了营员之间的感情，随后的有关网络安全的大师讲座也让我们对网络安全有了初步的了解与认识，培养了我们对于相关领域的兴趣爱好。之后在中科院自动化所的为期3天的自动化设计与程序学习也加强了我们对于自动化技术以及人工智能的了解，我也在老师的带领下成功运行了自己的人工智能程序，这无疑使我受益匪浅，不但增长了我的见识，也培养了我对于该领域的浓烈的兴趣。

每天晚上班级活动室的活动丰富多彩，在传授知识与技巧的同时也培养了我们的动手能力，从第一天的简易护手霜，到第二天的电子计时器，再到之后的趣味桥，丰富了我们本次活动，了解身边日用品的原理，也拉近了班级同学之间的感情。

与此同时，活动期间学校还组织并观看了清华大学自编话剧《马兰花开》，讲述清华校友邓稼先隐姓埋名28年为祖国核武器事业贡献自己的终身心血，感人肺腑，也让我们理解了“自强不息，厚德载物“的清华校训的含义。吾辈新时代青年学生也要像前辈一样，以青春梦铸科技梦，以科技梦铸中国梦，为祖国未来事业做出自己的贡献。

比起这些天来的学习生活，更触动我的是清华的浓厚的学习氛围。”莘莘学子，学无止境，自强不息，厚德载物。”这是我对清华大学学生的印象，走在紫荆路上，身旁自行车上学子洋溢着欢欣的笑容，一片积极向上的氛围;走进图书馆，座无虚席同时又一片寂静，只见学子洋溢在知识的海洋中;走进紫荆楼，所见皆为学无止境之浓烈氛围，令人神往，无法自拔。

“一周科学营，一生科学情。”此次活动燃起了我对于科研的向往，也让我见识到了中国最高学府对于知识的尊重与热爱。也再次感谢科协及学校能够给我这次宝贵的机会来参加这意义非凡的活动!

“天行健，君子当自强不息!”

“天行健，君子当厚德载物!”

04齐鋕高校科学营活动感想

作为一名新高三学子，我有幸参加了青少年科学训练营清华大学分营人工智能营，这些天的经历，仿佛打开了一个全新的世界，每一天都充满了惊喜与收获。

虽说是近一个星期的行程，但在我眼中存在的是那短短的三天。这三天的早上和下午，我们前往了中国科学院自动化研究所参加有关人工智能方面的讲座。那些高深的知识，曾经在我的脑海中只是模糊的概念，如今却变得清晰而生动。专家们用深入浅出的语言，为我们揭开开了人工智能神秘的面纱，让我了解到人工智能在医疗、军事、社会等众多领域的广泛应用和巨大潜力。

后来的展览中，那些前沿的研究成果和创新的应用案例，让我惊叹不已。我仿佛看到了未来的世界，一个由科技主导、充满无限可能的世界。我也深刻意识到，科技的进步不仅仅只是知识的积累，更是思维的创新与突破。每一个新的想法，每一次勇敢的尝试，都可能成为推动社会前进的力量。

白天的讲座让我的大脑沉浸在知识的海洋中，而晚上回到班级活动室的活动，则让我的双手和心灵都得到了锻炼和滋养。

第一天晚上的活动，是简易护手霜的制作，虽然最后的成品不尽人意，但是在制作简易护手霜的过程中，我们了解到了关于护手霜制作材料及反应的原理，以及用于商业化的护手霜成分占比数据的含金量。该过程中发生了一件趣事，我们四人组手头只有三根玻璃棒，用于搅拌，我原想借注射器这个稍粗的“玻璃棒”用于搅拌，但拿到手里，却有一种想要抽射的冲动，于是，一种新的搅拌方法诞生了，比起用玻璃棒更加的高效，这也许就是创新吧，当我发现并运用的时候，心里的滋味，不尽于言表。这不仅是一次手工实践，更是让我懂得了生活中的科学无处不在，只要我们用心去发现和创造。

第二天晚上，我们各自制作了奇趣桥，脑海中的想法具象地在手中绽放。我观察到，大家的想法大多都很类似，我们那一桌，我的模型算得上是造型独特，其它人的都中规中矩，中规中矩自然是好的，梁少更是能承重自身的重量，但总要勇于创新的，创新力量创新精神正是当代所需要的。另一个组虽然打破了规矩，但是其模型的承重是中规中矩模型之不可比拟的。这些方方面面都可见出那打破格局，勇于创新的精神。

第三天晚上，是以班级为个体的组织活动表演。为了这次表演，同学们积极发言，努力组织和安排，虽然开始我的意见很大，觉得不妥，但最后还是妥协接受，上台竭力表演。看到同学们站在舞台上的那一刻，我感受到了集体的凝聚力和荣誉感。我们用歌声、舞蹈和朗诵，展现着青春的活力和梦想的力量。那一刻，我深深地被清华大学浓厚的学习氛围所感染，也被同学们积极向上的精神所打动。

这几天的经历，让我深深地感受到了清华大学美好的学习氛围。这里的每一个角落都充满了知识的气息，每一个人都在为追求真理和梦想而努力奋斗。我看到了讲座上专注学习的身影，听到了课堂上激烈的讨论声，也感受到了校园中那种积极向上、勇于创新的精神。同时，我也领略到了中国科技的魅力。科技不再是书本上冰冷的文字和图片，而是实实在在改变着我们生活的强大力量。它让我们的生活更加便捷、更加美好，也让我们对未来充满了无限的期待。

回到学校后，我会更加努力地学习。我知道，只有不断提升自己的知识和能力，才能在未来的科技浪潮中找到自己的位置，为国家的科技发展贡献自己的一份力量。我相信，只要我们怀揣着梦想，勇敢前行，未来的科技世界一定会有我们的精彩篇章。

这一周的清华之旅，将成为我人生中一段宝贵的回忆，激励着我不断追求卓越，向着梦想的彼岸奋勇前进。