2024年7月22日至26日，怒江州兰坪县第一中学的10名学生和1名带队老师在武汉大学及中科院武汉植物园参加了“2024年全国青少年高校科学营植物专题营”活动，共同经历了一次非凡的成长历程。在一周的时间里，通过大师讲坛、投身科研实验、参观国家重点实验室、朋辈交流等活动，让营员们参与多元文体活动，切身体验大学生活，共同编织一段难忘的科技与文化交融篇章。

走进武大 领略名校风采

7月22日上午，“2024年青少年高校科学营植物科学专题营”在武汉大学拉开帷幕，武汉大学疫苗研究院副院长、生命科学研究学院教授徐可给营员们做题为《小病毒，大学问》的讲座。下午，开展了爱国主义教育——参观武汉大学校史馆，了解武汉大学在不同历史时期的办学特色和重大事件，感受博大精深的校园文化和历史文脉。

科普报告 增强科学意识

在中国科学院武汉植物园，营员们开展了实地采样，并认真倾听了中科院植物研究员关于《水生植物知多少?》的科普讲座。通过讲座，让营员们对水生植物的类型、适应性特征有了更加全面了解，同时，掌握了从文学艺术的角度研究一些画作中的水生植物，通过这些植物的特征，推断作者所在年代的气候和环境的知识。

科研实验 开启探索之旅

开启“莲和睡莲仅一字之差么?”的课题研究，营员们从形态解剖学角度对两种植物的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官进行了对比，并对各项数据进行了测量和统计。在老师的指导下，做了徒手切片、根尖染色体临时装片，进行了显微观察，并从细胞水平和遗传物质的角度进行了对比。通过科研实验，让营员们感受到探索未知的乐趣的同时，在心中种下了科学的种子。

汇报答辩 检验科学素养

根据活动要求，所有参加课题活动的队伍都要进行成果汇报答辩，分享课题成果，回答专家的提问。兰坪一中的营员们结合对莲和睡莲的科研实验制作了《莲与睡莲仅一字之差吗》的PPT,并在10名营员中选出5名营员参与到课题汇报环节，每位同学承担课题的其中一部分进行汇报和答辩。经过全体师生的努力，斩获课题成果汇报评比的二等奖。

精彩表演 展示民族魅力

在武汉大学分营的闭营式暨文艺晚会中，来自24个代表队的同学们都进行精彩的表演，兰坪一中的营员们代表云南队表演傈僳族舞蹈——《子拉勒》，富有浓郁民族地域文化特色的艺术风格，让来自全国各地的师生们领略了独具特色的民族文化，赢得了在场的阵阵掌声。

高校科学营活动为广大青少年搭建了“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”的重要平台，通过活动，让营员们见证了科学的神奇，更重要的是在他们心中播下科学的种子，激发他们对科学奇妙的探索，鼓励着他们去发现生活中更多的科学奥秘，这份影响与收获，将伴随他们终身，成为人生旅途中宝贵的财富。