7月22日的清晨，我们踏上了充满知识与科技的探索之旅。

首先走进了学校竞技机器人队MEI实验室，这是一个充满奇迹和创造力的地方。

实验室里陈列着各种大型仪器，例如精密的激光切割机，以及同学们自己动手制作的机器人，还有激战正酣的足球机器人。

在最后的实践环节，昭通市营员亲自动手操作大疆机器人，用机械臂小心翼翼地将机器人放置在台阶上，这一过程极大地提升了我们的实践操作能力。

我们对实验室的设备精良印象深刻，团队成员的优秀素质也给我们留下了深刻的印象。他们不仅在各种竞赛中屡次获奖，更用科技的力量改变了我们的生活，让我们深刻体会到了科技强国的真谛。

接着，我们参观了国家重点实验室，了解了核电站的工作原理，接触了各种各样的金属材料，并参观了扫描电镜的操作过程。这些先进的科研设备让我们大开眼界，我们对科学家们的研究成果感到敬佩。

在力学测试中心，我们了解了力学的基本原理和应用，体验了科技在实际生活中的重要作用。然后，我们来到了透视电子显微镜合作实验室，这里的放大倍数高达100万倍。我们通过显微镜观察了材料的分布结构、特点，了解了科技在材料科学中的应用。它不仅可以判断材料的好坏，还可以对材料进行改造，这是科技改变生活的生动体现。

最后，我们参观了北京科技大学校史馆，了解了学校的发展历程和取得的成就。这次参观让我们对科技的力量有了更深的认识，也激发了我们追求科学知识的热情。我们相信，在科技的引领下，我们的国家一定会更加强大。

7月22日的下午，科学营为学生们精心准备了五个富有趣味性和实践性的动手操作实验，供他们自由选择参加。这五个实验分别是：A组的水火箭制作，B组的陶艺拉坯工艺，C组的电磁炮制作，D组的智能寻迹小车制作，以及E组的智能语音灯制作。这些实验涵盖了多个科学领域，旨在让学生们在动手操作中感受科学的魅力，培养他们的创新精神和实践能力。

此次活动，昭通市的营员们表现出了极高的热情，他们积极报名，根据自己的兴趣选择了不同的实验组。在实验过程中，他们亲手操作，亲身感受科学的奥妙，与科学零距离接触。这种实践性的学习方式，使得学生们在轻松愉快的氛围中获得了丰富的科学知识，提高了他们的科学素养。

在物联网科技不断发展的今天，语音识别技术应用到我们生活中的方方面面，天猫精灵、小爱同学和小度等虚拟形象应用在智能手机、智能音响以及家居生活中。通过指令就可以操作设备，解放了双手，也给生活增添了不少科技的气息，自己设计一台智能音箱，甚至打造全屋智能控制系统都不是难事，那么设计智能AI离线语音小夜灯就是你开启智能设计的第一步!本项目中可以学习基础电子元器件识别与焊接，使用三路PWM功能，实现开灯、关灯、调光调亮度等常用功能，利用人机对话交互功能完成小夜灯的智能语音控制。

水火箭是一个利用质量比和气压作用而设计的模型，同时是物理教学中著名的案例之一，可以培养学生对于物理学习的兴趣，而其中蕴含的物理原理是了解物理中力学的重要的基础。制作时，灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。是利用水和空气的质量之比(水的密度是空气的771倍)，压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，在反作用下，水火箭快速上升，加速度、惯性滑翔在空中飞行，像导弹一样有一个飞行轨迹，最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型。

依托北京科技大学机械工程学院传统工艺制作实验室展开。实验室提供参观以及陶艺制作的讲解和演示、陶艺拉坯制作的体验等活动内容。拉坯体验过程中，同学们可参照给定的模型进行制作，也可根据个人喜好自由发挥，最终做出自己喜爱的作品。该项目可培养学生动手能力、形象思维能力和艺术修养，激发学生艺术创作的潜力。

依托机械工程学院智能车队实验室开展。学院智能车队已成立19年，秉持“以赛促学、以赛育人”的理念，曾到甘肃秦安开展“智能车竞赛夏令营”等科普教育活动，为中学生提供“学中做、做中学、边做边学”的实践平台。智能小车基于51单片机，具有自动导航和避障等功能，小车通过超声波传感器发射超声波并接收反射回来的信号来检测前方障碍物，并通过光电传感器检测地面上的黑线来判断小车前进的方向。学生可动手组装小车，了解小车运行原理，并最终实现智能小车的各项功能。

每天户外活动2小时以上能够有效预防孩子近视的发生。科学家认为大自然的光线能够帮助眼睛释放保护眼睛的有益元素——多巴胺。

实验结束后，许多同学纷纷表示意犹未尽，他们对于自己选择的实验充满了兴趣，也希望能够在未来的日子里，有更多的机会参与到这样的动手操作实验中来。这次活动不仅让学生们收获了科学知识，更激发了他们对科学的热爱和探索精神，也为他们的科学之路奠定了坚实的基础。我们相信，在这次活动的影响下，将会有更多的学生投身于科学的学习和实践之中，为我国的科学事业贡献自己的力量。

7月22日的夜晚，一个充满知识与创新的讲座在一片期待中拉开了序幕。本次活动邀请了北京科技大学机器人团队MEI的队长以及队员们，进与营员行一场面对面的深入交流。这次讲座旨在营造一个开放、互动的氛围，让高校营员们能够直接与机器人队的成员们进行交流，分享他们的创新思维和科研经验，激发大家对科技创新的热情和兴趣。