2023年以来，各地各校持续深入推进“双减”工作，在做好“双减”中科学教育加法、提高作业设计质量水平、拓展丰富课后服务资源、提升教育教学质量、关心关爱特殊学生、深化体教融合、强化家校社协同等方面涌现出一批因地制宜、富有特色的典型案例。为充分发挥典型引路的示范效应，在各地报送材料基础上，省教育厅遴选了第六批25个案例，现予以推广。

自2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来，“双减”已正式进入第三年。各地教育体育局要进一步提高政治站位，坚定不移落实各项要求，确保“双减”工作落地见效。要进一步加强统筹协调，注重“调结构、提质量”，推动作业管理提质增效;进一步加大县域体育、文化、科普、劳动素养等公共资源统筹协调力度，做好科学教育加法，不断拓展丰富课后服务资源、内容、形式，提升课后服务质量;进一步健全教学管理规程，严格落实教学计划，强化教师备课和区域化教研，提升教育教学质量;进一步落实“五项管理”各项要求，认真开展自查自纠并坚决杜绝《云南省中小学“五项管理”负面清单》禁止内容，切实维护学生身心健康;进一步总结宣传典型经验、案例，加强典型引路示范引领，不断提升宣传引导的实际效果。

省教育厅基础教育一处

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附件：云南省第六批义务教育校内“双减”典型案例